教育视野

▲北京崇文区小学的老师每周五都给学生布置一道特殊的家庭作业:利用周六、周日的时间和父母谈一次话,谈话的内容由学生和家长决定。每周谈话后,由学生或家长向学校进行口头或电话反馈。这种“谈心作业”试行一个多学期以来,收到了较好的效果。