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| 设法让“良药”不“苦口” | |
| 引用本文： | 文春.设法让“良药”不“苦口”[J].湖南教育,1998(1). |
| 作者姓名： | 文春 |
| 作者单位： | 衡阳县三中 |
| 摘 要： | “良药苦口”，人们往往难以接受，故近几十年来，医药工作者反复研究，在“良药”外面，或封以胶囊，或裹以糖衣，使“良药”不再“苦口”，从而达到“利于病”的目的。由此想到，我们教师，特别是班主任也应该像医药工作者那样，不断改进教育方法，让自己开的“良药”不再“苦口”，被学生欣然接受。关怀──老牛舐犊前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“我一千次地确信，没有一股富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的进步和发展。”我经常想到：只有与学生建立了深厚的感情，让学生高度信任自己，学生才可能听从指挥，服从调… |
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