|
|||||
|
|
| 让“错误”变废为宝,成为一种美——语文课堂中开发利用学生的错误资源提高教学有效性 | |
| 引用本文： | 王勤洁.让“错误”变废为宝,成为一种美——语文课堂中开发利用学生的错误资源提高教学有效性[J].语数外学习(高中版),2013(5):108. |
| 作者姓名： | 王勤洁 |
| 作者单位： | 温州市龙湾区永兴第一小学 |
| 摘 要： | 在小学语文课堂中,学生会经常出现错误,而这种错误是一笔宝贵的教学资源,教师不但要宽容学生的错误,更要通过转变观念,合理有效地开发利用学生的错误资源,培养学生各方面的能力,使"错误"成为课堂教学的亮点,提高课堂有效性。 |
| 关 键 词： | 开发利用 学生 错误资源 提高 教学有效性 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |