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小议初中信息技术课堂的教学方法
引用本文:戴阳.小议初中信息技术课堂的教学方法[J].学子,2013(6):117.
作者姓名:戴阳
作者单位:江苏省淮安市建淮乡初级中学
摘    要:信息技术学科作为一门新兴学科,与其他学科相比它的理论体系、教学模式、教学评价等还远远没有成型。在理论知识的学习之外,信息技术课具有鲜明的自身特点:突出学生技能的掌握和实践运用。因此,在教学中决不能沿用现成的教学模式生搬硬套,而应有其独特的教学模式。笔者在近年的教学

关 键 词:教学方法  信息技术课  学生学习  教学模式  任务驱动式教学法  知识点  发现式教学法  解决问题  课堂  教师
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