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| 音乐课程与信息技术整合,提升教学效益 | |
| 作者姓名： | 苏玉妹 |
| 作者单位： | 福建省永春县桃城中心小学 |
| 摘 要： | 音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。音乐教学的基本价值在于通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐形式中的美和丰富的情感。为了使音乐学科更加丰富多彩,我们必须把教材与现代化的教学手段有机结合起来。比如说多媒体手段的合理应用,就会使音乐课显得形象、直观,对学生更具感染力和吸引力,它将学生们带入了五彩缤纷的音乐世界,从而开阔了学生的视野,启发了学生的形象思维能力,充分调 |
| 关 键 词： | 教学效益 信息技术整合 教学手段 多媒体手段 形象思维能力 审美活动 教学效果 现代教育技术 听辨 感性体验 |
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