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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
美国中学课程改革的经验及对我们的启示
作者姓名:
王莉颖
作者单位:
广东省韩山师范学院教科所
摘 要:
课程作为有目的、有计划、有组织的教育内容,是实施教育方针及教育目标的蓝图,也是历次教育改革的焦点。当前世界普通中学面向机遇与挑战并存的21世纪发展的总趋势,是通过课程建设,加强人才全面素质的培养,于是,在世界各国教育改革中最悠久且最具生命力的中学课程...
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