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简析初中语文阅读课教学中传统文化的培养之策
作者姓名:赵秀文
作者单位:江苏省沭阳县十字初级中学
摘    要:语文教学是对学生语言能力的培养,汉语是中华民族数千年文化的积淀,是国人意志品格的表现。基于此,本文就语文课阅读课教学中就如何提升初中生文化涵养进行了论述,旨在通过拓展学生视野来提升语文教学水平。

关 键 词:语文教学  阅读引导  著作教学
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