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大学英语写作中的母语负迁移现象及对策
引用本文:
孙建军.大学英语写作中的母语负迁移现象及对策[J].读与写:教育教学刊,2013(3):34.
作者姓名:
孙建军
作者单位:
辽东学院外语学院
基金项目:
辽东学院2012年教育教学改革校级立项“基于中介语的英语写作教学模式的探索与实践”的最终成果
摘 要:
本文阐述了母语负迁移现象对大学英语写作的词汇、句法和语篇层面所造成的干扰,并有针对性地提出解决策略。
关 键 词:
大学英语写作
母语负迁移
对策
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