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| 我国中小学环境教育课程教学的历史沿革 | |
| 作者单位： | 海南师范大学政法学院 |
| 基金项目： | 海南省高校重点科研项目“海南中小学和高校生态文明教育课程设置研究”(项目批准号:HJsk2012-47) |
| 摘 要： | <正>1972年,斯德哥尔摩联合国人类环境会议将"环境教育"(Environmental Education)进行了说明:"环境教育是一门跨学科课程,涉及校内外各级教育,对象为全体大众,……以便使人们能够根据所受的教育,采取简单的步骤来管理和控制自己的环境。"①环境教育旨在获得相关环境知识,发展一定的技能、方法,培育环境友好的情感、态度和价值观,促使人们对自身的行为作出约束,选择有益于环境的、人与自然和谐相处的生活方 |
| 关 键 词： | 环境教育课程 教育课程教学 中小学环境 环境保护 基础教育 环境知识 中小学生 联合国人类环境会议 中学 教学内容 |
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