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课程构建与学生发展——“人大附中教育实验体”自主排课策略
作者姓名:翟小宁  彭晓
作者单位:中国人民大学附属中学  
摘    要:2007年9月,北京市正式进入高中新课改.中国人民大学附属中学、北京航空航天大学附属中学及人大附中分校组成了中国人民大-学附属中学教育实验体(以下简称人大附中教育实验体),一起进行课改.随后,人大附中教育实验体向海淀区教委和北京市教委提出申请,自主进行新课程实验改革.

关 键 词:教育实验  人大附中  学生发展  课程构建  自主  北京航空航天大学  中国人民大学  北京市教委
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