小学数学学科核心素养的思与行 |
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引用本文: | 魏秋燕.小学数学学科核心素养的思与行[J].学周刊C版,2021(16):91-92. |
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作者姓名: | 魏秋燕 |
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作者单位: | 甘肃省张掖市甘州区新乐小学 |
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摘 要: | 在近年来教育事业的改革下,核心素养培养成为各阶段教师关注的重要问题之一。但核心素养培养和传统教学存在一定冲突,在各教师的教学理念、能力差异下,针对学生开展的核心素养培养效果也存在了较大不同。在小学阶段对学生开展数学核心素养培养,能从小培养学生的数学思维,为其后续学习奠定基础。那么如何做好核心素养培养教学,便成为更多数学教师的工作重点。以下提出对小学数学核心素养的思考,并探究将核心素养培养落实进小学数学教学内的行动策略。
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关 键 词: | 核心素养 小学数学 教学思考 |
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