边疆少数民族地区中学田径运动器材现状及对策研究——以“临沧市县级高中”为例

田径运动器材是提高田径课堂教学质量和效率、丰富学生田径活动必不可少的基础条件之一,对田径教学活动有着非常重要的意义。该文主要运用文献资料法、现场观察法、问卷调查法、集体访谈法、数理统计法等方法,对临沧市县级高中田径运动器材现状进行了调查,分析了存在的问题,尝试提出了改善边疆少数民族地区田径运动器材的对策建议。