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借助几何直观 揭示图形性质——对一道中考题的深层次思考
作者单位:
;1.江苏省苏州工业园区青剑湖学校
摘 要:
<正>几何综合题是不少同学难以适应的一种题型.笔者结合多年的教学经验,认为重视基本图形的学习与积累,有利于在复杂图形中发现思路、洞察本质.本文以2015年苏州市一道中考数学题为例,分析思路,与大家研讨.一、考题解析题目如图1,在矩形ABCD中,AD=acm,AB=bcm(a>b>4),半径为2cm的⊙O在矩形内且与AB、AD均相切.现有动点P
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