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| 化学教学中如何培养学生良好的精神品质 | |
| 引用本文： | 张需.化学教学中如何培养学生良好的精神品质[J].中学化学教学参考,2020(2):7-8. |
| 作者姓名： | 张需 |
| 作者单位： | 甘肃省古浪县第五中学 |
| 基金项目： | 2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“学校管理中育心教育实践研究”{课题编号:[GS(2018)GHB1308]}成果之一。 |
| 摘 要： | 化学与社会生活有着密切联系,随着新课改的不断深入,在高中化学教学中需要多角度分析与研究,不断培养学生树立良好的精神品质,实现化学知识与精神品质的相互结合,真正成为社会主义接班人。一、化学教学中培养学生自主学习能力毋庸置疑,自主性学习品质已经成为高中生的主要素质,也是实现创造性学习的关键,在化学教学中教师需要遵循教学大纲的要求,引导学生发挥主体作用。 |
| 关 键 词： | 化学与社会 创造性学习 精神品质 自主性学习 高中化学教学 新课改 化学知识 多角度分析 |
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