巧用电教媒体 促进学生音乐审美能力的发展

近年来，随着美育被列为教育方针的内容以后，音乐教育事业获得迅速发展，作为小学素质教育的一门重要学科，音乐教育从根本上说是艺术的、审美的教育。音乐课堂教学作为实施美育的重要途经，对于提高全民族素质，建设社会主义精神文明，培养学生德、智、体、美全面发展，陶冶情操、净化心灵有着积极的作用。而学生感受美、体验美、表现美的音乐审美过程不仅需要科学的教学方法与合理的课堂结构安排，更需要不断运用现代化的教学手段来辅助和提高教学水平。随着科学技术的飞速发展，电教媒体以其直观形象，活泼生动的特点，已广泛应用于音乐教学，它不仅强烈地感染与吸引着学生，将学生带入了五彩缤纷的世界。而且开阔了学生的音乐视野，发展了学生的形象思维能力，更促进了学生音乐审美能力的提高，给音乐教学增添了无穷的魅力，收到了良好的教学效果。