高校教师激励体系剖析与建构

知识经济条件下，高校应树立科学人才发展观，要认识到教师不是普通员工而是管理当局的合作者，是学校的支柱，因而激励教师应当首先从教师地位、收入分配、能力识别、动机评判几方面正确认识，政策制定上应慎重实施，循序推进，而不能简单化。