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| 课堂有效性教学初探 | |
| 引用本文： | 莫翠梅.课堂有效性教学初探[J].广东教育,2010(6):15-17. |
| 作者姓名： | 莫翠梅 |
| 作者单位： | 湛江师范学院附中 |
| 摘 要： | 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确要求：“全面提高普通高中学生综合素质。深入推进课程改革，全面落实课程方案，保证学生全面完成国家规定的文理等各门课程的学习。创造条件开设丰富多彩的选修课，提高课程的选择性，促进学生全面而有个性的发展。积极开展研究性学习、社区服务和社会实践。建立科学的教育质量评价体系，全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。” |
| 关 键 词： | 高中新课程 回顾与前瞻 学生综合素质 教育质量评价体系 研究性学习 发展规划纲要 综合素质评价 学业水平考试 |
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