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| CET4写作走向解析及对大学英语教学的启示 | |
| 作者姓名： | 刘文 |
| 作者单位： | 青岛农业大学,外国语学院,山东,青岛,266109 |
| 摘 要： | 大学英语四级考试(CET4)中的写作部分长久以来一直是制约考生取得优秀成绩的瓶颈,全国考生的写作平均成绩往往不尽如人意。英语教师和考生在备考过程中紧紧把握住改革后的CET4学以致用的命题规律和其评分标准,并且做有针对性的准备如:夯实基础;加强相关文体训练;做好英语思维培养和文化导入,才能在考试中取得理想的成绩。 |
| 关 键 词： | CET4写作 趋势 评分标准 启示 |
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