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趣读激活文言文教学
作者姓名：王夏梅
作者单位：王夏梅（诸暨市浣东街道五一初中,浙江诸暨,311800）
摘    要：
关 键 词：激活  激发  非智力因素  感知语言  方法  培养语感  悟文  特性  语文学科  朗读  课堂  文言文教学  学生  教师  重点
本文献已被 万方数据 等数据库收录！
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