谈音乐课的德育功能 |
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引用本文: | 尤良慧.谈音乐课的德育功能[J].甘肃教育,1999(12). |
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作者姓名: | 尤良慧 |
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作者单位: | 合作一中!甘肃合作747000 |
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摘 要: | 音乐艺术鲜明的思想性和丰富的精神内涵 ,决定了音乐课教学的主要功能在于育人。苏联教育学家苏霍姆林斯基说过 :“音乐教育———不是培养音乐家 ,首先是培养人。”两千多年以前 ,孔子就提倡过音乐教育 ,认为“移风易俗 ,莫善于乐”。人民音乐家贺绿汀指出 :“音乐是培养人民高尚道德品质、思想感情的重要手段。”纵览初中音乐教材的全部内容 ,仔细品味每一首歌(乐)曲 ,无不体现良好的德育功能 ,概括起来有以下几点 :一、爱国主义教育初中音乐课本一、三、五册的第一课都统一安排了《中华人民共和国国歌》和《没有共产党就没有新中国》这…
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关 键 词: | 中学 音乐课 德育功能 |
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