| 学校教育的异化、废除与改进--伊里奇"非学校化"思想对我国中小学教育改革的启示 |
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| 引用本文： | 陈卓.学校教育的异化、废除与改进--伊里奇"非学校化"思想对我国中小学教育改革的启示[J].天津市教科院学报,2005(6):66-68. |
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| 作者姓名： | 陈卓 |
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| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院,湖南,长沙,410081 |
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| 摘 要： | 伊里奇的“非学校化”思想虽然是直接针对美国教育而提出的，但它却在世界范围内掀起了一场教育冲击波。它所揭示的学校化社会中存在的问题，有许多在我们的中小学教育中不仅存在着，而且与当时的美国相比还显得更为严重。针对我国教育现状，用伊里奇“非学校化”思想对我国中小学教育改革做一审视、反思。这是不无裨益的。
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| 关 键 词： | 伊里奇 “非学校化” 中小学教育改革 |
| 文章编号： | 1671-2277（2005）06-0066-03 |
Alienation, abolition and improving of school education- The revelation to the educational reform of middle and primary school of China from Illich's thought about "deschooling" |
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| Chen Zhuo.Alienation, abolition and improving of school education- The revelation to the educational reform of middle and primary school of China from Illich''''s thought about "deschooling"[J].Journal of Tianjin Academy of Educational Science,2005(6):66-68. |
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| Authors: | Chen Zhuo |
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