少儿美术教育中应注意的几个问题

少儿美术教育不应把大量地描绘技术孤立地传授给儿童，不应以成人为中心的一味“改变”儿童，“塑造”儿童，而应该将儿童天性中固有的、同时又是美术活动所必需的这些特征最大限度地挖掘出来，存留下来。少儿美术教育需要创造开放、自由、宽松、民主的时空条件，发现并挖掘儿童的艺术个性，激发想象和创造力，为儿童人格的自我实现，促进儿童人格和谐发展服务。