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德国双元制师资培训的经验及启示
引用本文:王翠兰.德国双元制师资培训的经验及启示[J].教育与职业,2012(16):96-97.
作者姓名:王翠兰
摘    要:所谓"双元制"是指就学者(青少年)一面在企业(通常为私人所有)里接受职业技能训练,一面在职业学校里学习专业理论及普通教育课程.德国"双元制"是德国培养应用型人才的主要方式,为德国经济腾飞作出了极为重要的贡献.其在师资培训方面的一些经验能为我们带来许多重要启示. 德国双元制师资培训的经验 在德国,如果想成为一名职业院校的教师,则需要从文理中学毕业(相当于我国高中毕业),去企业参加工作一年或在职业院校学习两年,然后进入综合大学或者专业的职业技术学院.此后经历三个阶段方能成为职业院校的教师.

关 键 词:师资培训  双元制  教师  职业学校  职业院校  德国经济  专业理论  职业教育学校  普通教育课程  重要启示
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