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构建充满生命涌动的语文课堂
作者姓名:朱月琼
摘    要:新课标呼唤人文精神的教育,呼唤充满与崇高人性的对话。审视我们的行为,我们始终习惯把学生看作是一个"认知体",把训练学生"提出问题、分析问题、解决问题"的信息结构能力作为基本目标。不难发现,我们的语文课堂始终没有解决这样几个问题:重思想教育而忽视生活情

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