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| 带入情境,感受美——《富饶的西沙群岛》情境教学三法 | |
| 作者姓名： | 韩开春 |
| 作者单位： | 盱眙县王墩小学 |
| 摘 要： | 语文教学,要把学生带入课文所规定的情境当中去。我在教学《富饶的西沙群岛》一课时,用三种手段来感染学生,把学生带入规定的情境中。 借助音乐渲染情境 自古以来,音乐与文学就有着不解之缘。音乐的语言是微妙的,也是强烈的,给人以丰富的美感,使人心驰 |
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