|
|||||
|
|
| 上好作文课三得 | |
| 引用本文： | 陈岩.上好作文课三得[J].教育实践与研究,2006(2):59-59. |
| 作者姓名： | 陈岩 |
| 摘 要： | 实施新课标,作文占据着重要地位.中考和高考分值也逐年上升.但目前的作文现状,对于学生而言,作文难写,一提作文就头疼;对老师而言,作文难教,一提教作文就心怵.这种现状的产生是有根源的,那就是教师缺乏对作文的反思和摸索,学生对作文认识不够,不能把握它的关键.针对这种现状,在几年的教学中,积累了以下三点心得. |
| 文章编号： | 1009-010X(2006)01-0059-01 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |