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| 怎样利用有限空间开展幼儿园区域活动 | |
| 引用本文： | 黄美华.怎样利用有限空间开展幼儿园区域活动[J].生活教育,2015(6):96-97. |
| 作者姓名： | 黄美华 |
| 作者单位： | 福建省龙岩市长汀县河田中心幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿教育直接影响着儿童性格的养成和行为习惯的形成,良好的环境能够充分调动幼儿的积极主动性,为幼儿创设自由轻松的学习环境。本文从为幼儿创设独具特色的活动区域,建立幼儿活动的共享区域,游戏中互动,合作中发展三个方面探讨了怎样利用有限空间开展幼儿园区域活动的问题。 |
| 关 键 词： | 幼儿教育 区域活动 素质发展 |
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