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| 优秀教师的六个自我追问 | |
| 作者姓名： | 罗刚淮 |
| 作者单位： | 南师附中江宁分校 |
| 摘 要： | 一次关于教师专业发展的座谈会,有位年轻教师问我,"优秀教师跟普通教师最大的不同是什么?"这个问题问得宽泛,一时还真不容易说清楚。我建议大家都来说说。有的老师说:"优秀教师教学基本功好,且很全面,普通教师这方面欠缺。"有的老师说:"优秀教师爱学习,普通教师安于现状。"有的老师说:"优秀教师得到的锻炼多,普通教师机会少。"等有位教师的发言很有思维深度,她说:"优秀教师善于自我追问,而普通教师习惯于 |
| 关 键 词： | 教学基本功 常态课 教学主张 态度价值观 生活情境 语文界 教学基础 理想抱负 教育管理者 教育实践家 |
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