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激发汽车运用与维修专业课学习兴趣的教学方法探索
作者姓名:张超众
作者单位:山东胜利职业学院交通分院,山东,东营  
摘    要:本文通过结合汽修专业课的课程特点及高职院校的生源特点,在专业课的教学上采用一系列教学方法激发学生的学习兴趣,从而提高汽修专业课的教学效果.

关 键 词:汽修专业课  学习兴趣  教学方法
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