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分类号
杂志ISSN号
验证CO_2化学性质实验的改进
作者姓名:
贺林
作者单位:
滁州市第九中学,安徽,滁州,239000
摘 要:
<正> 化学是一门以实验为基础的学科。初中化学课本中有许多实验内容,主要分为学生实验和教师的演示实验两部分。做好化学实验对学生化学概念的形成及化学知识的较快掌握有着重要的作用。因此,化学教师在完成正常的教学任务外,更应该认真地研究课本中的每一个化学实验,研究它的原理、具体的实验步骤及其所包含的科学内
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