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| 提高小学生习作水平“三法” | |
| 作者姓名： | 黄中林 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市亭湖区永丰小学 |
| 摘 要： | 2011年版的新课标中阐述了：“写作，它是学生语文学业水平和语文素养的综合体现，其目的是让学生用书面方式进行表达和交流。”方明生在论著《日本生活作文教育研究》中讲述到“作文是生活活动的最佳表现形式，是与表述者平常的生活、成长和发展相连接的活动．与表述者的劳动与学习、认识与感悟、思维与总结相连接的活动……”事实上， |
| 关 键 词： | 小学生 习作水平 语文素养 生活活动 生活作文 学业水平 教育研究 新课标 |
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