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生活习作,别样的精彩
引用本文:张文军.生活习作,别样的精彩[J].教师,2013(31):89-89.
作者姓名:张文军
作者单位:江苏省淮安市实验小学
摘    要:一、看生活,悟生活 习作也是艺术,艺术更多的是要给人美感,生活中处处充满美,小学生虽说年龄偏小。生活阅历浅,但是他们的童稚生活世界同样丰富多彩,同样富含哲理与韵味。在教学中,我通过自身的努力,积极引导学生有意观察,培养他们的观察能力。如:笔者在低年级上的一堂习作课《会变的水果》教学片断:

关 键 词:生活阅历  习作课  教学片断  生活世界  引导学生  观察能力  小学生  低年级
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