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| 英语教学中的词块写作教学模式研究 | |
| 作者姓名： | 李佳庆 |
| 作者单位： | 湖南省长郡中学 |
| 摘 要： | 一、高中英语写作现状 《普通高中英语课程标准（实验）》特别强调对学生综合语言运用能力的培养,书面表达是目前衡量学生综合语言运用能力的主要形式,是语言输出的重要途径,也是英语教学的重点和难点.然而,在实际英语教学中,虽然教师和学生都投入了大量的时间和精力,但是实际的效果却往往很不理想.学生在掌握了大量的词汇之后,书面表达能力都没有得到相应提高,表达中常常会出现意思表达不清,或中式英语的现象. |
| 关 键 词： | 英语教学 写作现状 教学模式研究 综合语言运用能力 书面表达能力 词块 英语课程标准 能力的培养 |
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