“玩儿转化学”,让化学课堂更加轻松高效 |
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引用本文: | 耿志焕.“玩儿转化学”,让化学课堂更加轻松高效[J].辅导员,2014(30). |
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作者姓名: | 耿志焕 |
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作者单位: | 河北省唐山市丰南实验学校; |
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摘 要: | 正"玩儿转化学,快乐学习",是笔者在教学中多年潜心探索和实践着的化学教与学方式。这里的"玩儿转化学"有两层含义:一是"玩儿着学化学",这是形式和内容;二是"玩儿转"化学,这是目的和结果。它们是基础与提高,量变与质变的关系。一、理念教无定法,学无定法。笔者认为,无论是课堂教学模式还是教学设计,亦或是学生的学习方式都是为学生高效率地学习服务。基于以上考虑,笔者在研究和实践中一贯坚持"以人为本,以学定教"的教育理念。二、形式基础新课程提倡自主、合作、探究的学习方式,而"玩儿转化学"的学习方式正是在这种方式的基础上的进一步升华。
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关 键 词: | 化学课堂 形式基础 学习方式 教无定法 课堂教学 教育理念 新课程 游戏化 以学定教 理解难度 |
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