区域性整体推进课改策略研究——辽宁省沈阳市沈河区初中课改行动策略

本刊于今年第5期刊登《区域性整体推进课改行动研究》一文,引起全国各地读者巨大反响,普遍认为区域性整体推进课改这一思路全面系统,有利于教育均衡、优质、和谐、有效发展,具有深远的意义。本期应广大读者强烈要求,再发策略研究一稿,以飨读者。