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分类号
杂志ISSN号
区域性整体推进课改策略研究——辽宁省沈阳市沈河区初中课改行动策略
作者姓名:
金至涛
作者单位:
辽宁省沈阳市沈河区教师进修学校;
摘 要:
本刊于今年第5期刊登《区域性整体推进课改行动研究》一文,引起全国各地读者巨大反响,普遍认为区域性整体推进课改这一思路全面系统,有利于教育均衡、优质、和谐、有效发展,具有深远的意义。本期应广大读者强烈要求,再发策略研究一稿,以飨读者。
关 键 词:
行动研究
行动策略
教育均衡
沈阳市沈河区
课堂教学
学案
区域教育
教学策略
学习过程
教师进修学校
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