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例谈习作单元语文要素的落实
作者单位:
;1.浙江绍兴市越城区皋埠街道中心小学
摘 要:
统编教材创新了语文单元结构体系,按照学生习作能力的发展,从三年级上册到六年级下册,在每册语文教材中都特意设置了一个习作单元。教师要能够聚焦这些语文要素,注重习作单元各板块内容之间的联系,引导学生在精读课文中学习表达方法,在习作教学中运用学到的表达方法,在读写互促中切实落实语文要素,提升学生的习作水平。
关 键 词:
统编教材
小学语文
习作单元
语文要素
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