英语教学中对任务的几点思考

小学英语教学长期以来多是教师讲授占主导，很大程度上忽略了学生的思维发展，未能体现学生的主体地位。任务型教学的提出为我们开启了教学革新的大门。文章通过列举任务型教学中的任务性质，来探讨如何更好地运用任务型教学理念以及通过任务活动来设计英语课堂教学，能够达到培养学生解决问题的能力和综合语言运用能力的目的。