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构建个性化语文课堂,营造语言实践氛围
作者单位:
;1.浙江杭州市良渚第一小学
摘 要:
个性化课堂能有效调动学生学习的积极性,提高课堂教学效率。在课堂教学中,教师要创设适宜的情境,采取因材施教的策略,以启迪学生的智慧,彰显学生的个性,让不同层次学生的语文学习能力都得到发展。这样的个性化课堂,学生的主体地位得到凸显,能有效激发他们的学习兴趣,调动他们学习的积极性和主动性,满足他们不同的学习需求,促进他们语文素养的全面发展。
关 键 词:
个性化课堂
语言实践
教学情境
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