言语实践：习作单元学习的应然形态

实践性是语文课程重要的性质之一。统编教材设置的习作单元学习,尤其需要我们教师和学生一起进行各种形式的言语实践活动,在活动中积累语言,积淀语感,积攒形式,从而循序渐进地提高表达能力,提升语文核心素养。