美术写生教学实践探索

写生是美术学科特有的教学内容，小学阶段的学生对写生有特殊的参与兴趣。美术教师要有对接意识，结合学生的生活认知，创新设计写生活动，适时传授写生方法，给学生提供更多的写生机会，以有效培养学生的学科综合能力，提升学生的学习品质。