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| 万人操弓 共同射箭——美育视野下美术“综合·探索”学习领域的思维训练及养成 | |
| 作者单位： | ;1.江苏常州市实验小学 |
| 摘 要： | 在小学美术教学中,教师要从健康人格塑造的角度,帮助学生发展智力、德行、情感等方面。对于"综合·探索"学习领域,教师可在活动的每个环节设置一个"靶心",引导学生对"想什么""怎么想""为什么想"进行探讨,通过生活化、艺术化、综合化的美育途径,促进学生综合素质的提高。 |
| 关 键 词： | 小学美术 思维训练 美育 综合 探索 |
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