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| 深度学习视角下的小学数学计算教学——以“20以内的进位加法”单元为例 | |
| 作者单位： | ;1.江苏南京市建邺实验小学 |
| 摘 要： | 计算教学在小学数学教学中一直占据核心位置。以"20以内的进位加法"单元为例,从深度学习的视角下考量计算教学,用单一主题的深度覆盖来实现计算教学的新突破。 |
| 关 键 词： | 计算教学 深度学习 小学数学 |
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