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| 例谈化学知识中的共性与特殊性 | |
| 引用本文： | 陈建锋.例谈化学知识中的共性与特殊性[J].中学生理科月刊,2004(6). |
| 作者姓名： | 陈建锋 |
| 作者单位： | 浙江省余姚市第二中学 315400 |
| 摘 要： | 对于化学知识的学习,学生普遍感到比较难,特别是学习无机化学。究其原因,是因为知识点多而零散,而且物质种类多,反应规律复杂,往往使学生感到化学知识零乱而只好单纯地记忆。这样一来,学生常连知识的记忆都感到困难,更不用说知识的应用、解题的技巧了。因此,我们在平时的学习过程中,要善于找出化学知识间的规律性,则可化繁为简,有利于记忆。同时必须注意其特殊性,以保持知识的完整 |
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