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| 浅谈高中地理环境教育 | |
| 作者姓名： | 解寒贞 |
| 摘 要： | 随着“科教兴国”和“可持续发展”成为国家的战略方针，人们更加关注科技、关注教育、关注生态环境的保护问题。要实现可持续发展．就必须保护好环境．加强环境意识的培养。在高中地理课程中，地理与环境教育的关系最为密切。地理学研究的对象是以人类为中心的地理环境，以人地关系为主线，以协调人地关系，寻求人类可持续发展为宗旨， |
| 关 键 词： | 高中 地理教学 教学内容 环境教育 可持续发展 课外活动 |
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