发达国家中小学教师继续教育对我国的启示 |
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引用本文: | 王艳雯.发达国家中小学教师继续教育对我国的启示[J].河南大学学报(教育科学版),2002,18(1):65-67. |
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作者姓名: | 王艳雯 |
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作者单位: | 河南教育学院,河南郑州450003 |
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摘 要: | 英、美、日、法等发达国家的中小学教师继续教育开展较早,其继续教育的现有成就和发展越势为我国中小学教师的继续教育工作提供了很有价值的启示,主要包括四个方面:从国家立法的战略高度重视和实施继续教育、加强继续教育的理论研究、构建系统配套的继续教育模式和推动继续教育的社会化,从而为我国中小学教师继续教育提供了很好的借鉴模式和发展方向。
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关 键 词: | 发达国家 中小学教师 继续教育 中国 经验借鉴 教育模式 构建 |
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