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墨子“教人耕”思想对高等职业教育的启示
引用本文:曹艳春,郭智勇.墨子“教人耕”思想对高等职业教育的启示[J].江苏高教,2013(3).
作者姓名:曹艳春  郭智勇
作者单位:1. 南京工程学院计算机工程学院,南京,211167
2. 南京工程学院马克思主义学院,南京,211167
基金项目:江苏省社会科学基金项目"妥善处理社会矛盾目标下的公共权力制约路径研究",南京工程学院创新基金重大项目"社会矛盾化解与公权制约的路径选择"
摘    要:文章认为,借鉴墨子"教人耕"的农耕教育思想,对做好高等职业教育的发展规划,强化高等职业教育的机制建设,使高等职业教育成为真正的民生工程,具有一定的启示意义。

关 键 词:墨子  “教人耕”  高等职业教育
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