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| 发展模式转型:知识社会视域下高等教育自学考试的路径选择 | |
| 引用本文： | 刘广明,李丹.发展模式转型:知识社会视域下高等教育自学考试的路径选择[J].继续教育研究,2013(1):65-66. |
| 作者姓名： | 刘广明 李丹 |
| 作者单位： | 1. 河南工业大学继续教育学院,河南郑州,450001 2. 河南工业大学思想政治教育学院,河南郑州,450001 |
| 基金项目： | 河南省省级教学改革研究项目"学习型社会视阈下高校继续教育发展模式研究与实践" |
| 摘 要： | 知识社会的共生现象是学习型社会与高等教育大众化的到来和网络与IT技术的发展。在知识社会视域下,我国高等教育自学考试必须实现发展模式的转型,应以终身教育理念为引导,以招生模式的转变为突破,以人才培养模式的转变为基础,以教学技术的转型为依托,最终实现自学考试的可持续发展。 |
| 关 键 词： | 高等教育自学考试 发展模式 转型 |
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