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| 评“三好”的新尝试 | |
| 引用本文： | 杜善学.评“三好”的新尝试[J].中小学管理,1999(4). |
| 作者姓名： | 杜善学 |
| 作者单位： | 山东鄄城县一中 |
| 摘 要： | 传统的三好学生评定模式是民主加集中，即在期末由学生投票选举，由班主任和任课教师集中评定。然而传统的评定模式带有浓重的“成绩”色彩，当选者大都是班内的成绩佼佼者（有的学校和班级甚至规定：只有学习成绩在全班前多少名者，才有资格当选三好学生）。针对上述问题... |
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