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论运动技能教学的有效性(一) 问题根源:运动技能“教什么”和“教多少”上的迷茫
引用本文:毛振明,杨帆.论运动技能教学的有效性(一) 问题根源:运动技能“教什么”和“教多少”上的迷茫[J].中国学校体育,2011(1).
作者姓名:毛振明  杨帆
作者单位:北京师范大学体育与运动学院;北京教育学院体育与艺术学院;
摘    要:<正>要讨论清楚运动技能教学有效性的问题,先得知道现在体育课中运动技能教学的有效性如何?差在哪里?差的原因是什么?问题的症结在哪里?还要找出根本性的解决对

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