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分类号
杂志ISSN号
利用器材的开发和整合提高学生对技能动作的学习兴趣
作者姓名:
车敏达
作者单位:
浙江省杭州经济技术开发区学正小学;
摘 要:
<正>在教学实践中,充分挖掘器材功能,整合不同器材并加以运用,可以有效调动学生的学习兴趣,提高学生的学习主动性和积极性。在此,笔者以一节"篮球双手胸前传接球"课
关 键 词:
学习兴趣
练习兴趣
调动学生
整合
车胎
教师
篮球
学生参与
器材
双手胸前传接球
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