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利用器材的开发和整合提高学生对技能动作的学习兴趣
作者姓名:车敏达
作者单位:浙江省杭州经济技术开发区学正小学;
摘    要:<正>在教学实践中,充分挖掘器材功能,整合不同器材并加以运用,可以有效调动学生的学习兴趣,提高学生的学习主动性和积极性。在此,笔者以一节"篮球双手胸前传接球"课

关 键 词:学习兴趣  练习兴趣  调动学生  整合  车胎  教师  篮球  学生参与  器材  双手胸前传接球  
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